Virtuelles Seminar der Universität Heidelberg

Wegen des allgemein gehaltenen Charakters kann ich leider nicht viel zum Gedicht sagen. Die Doppeldeutigkeit der zweiten Zeile gefällt mir auf Anhieb (erlöschen vs. aufgebraucht werden). Mit den letzten beiden Zeilen habe ich meine Probleme, da sie zu dramatisch wirken und nicht aus dem Rest hervorzugehen scheinen. Der "falsche Film" klingt nach einer Meinung des Schreibenden. Das hielte ich, wenn es so stimmt, für ungeschickt. Wenn du ein paar Worte zu dem Gedicht schreiben magst, kann ich gerne etwas näher darauf eingehen.

Wenn ich die evozierten Gefühle auf den Begriff bringen soll, dann kann ich das Gedicht in zwei Abschnitte einteilen: Zeilen 1-3 drücken Ruhe und Harmonie aus, auch etwas Freude. Zeile 4 neutralisiert das vorherige und Zeile 5 bewirkt eine Trauer (andere würden vielleicht von Bedrohung reden). Aber es fällt mir nicht leicht den Zusammenhang des Gedichts zu verstehen. Auch warum diese zwei Teile zusammenkommen. An der Stelle bricht ja etwas, bzw. es soll wohl eine Wendung stattfinden.
Was die eigene Meinung angeht, so kenne ich von mir den Hang wertend in Gedichten zu sein und zugleich betrachte ich das als eine Schwäche dieser Gedichte, denn dann zwinge ich dem Leser eine Stimmung auf, die er nicht unbedingt sonst mit mir teilen müsste. Mittlerweile glaube ich sogar, dass Meinungen in Gedichten unglaublich geschickt und selten auftreten sollten - wenn überhaupt. Können wir uns darüber etwas ausführlicher unterhalten? Ich fände das interessant, wenn wir uns darüber etwas austauschen könnten.